书宦世家，陆游被寄振兴厚望

陆家是书宦世家，陆游高祖陆轸是大中祥符年间进士，官至吏部郎中；祖父陆佃师从王安石，精通经学，官至尚书右丞；父亲陆宰是一位名望很高的学者，藏书万卷，经史子集应有尽有。陆游天生是块读书的材料，自幼聪慧过人，博闻强记，数万字转眼即可背诵如流，十二岁即能为诗作文。自祖父陆佃起，陆家已经三代未出进士，全家人都对陆游寄予厚望，希望他重振家风。为防止儿子恃才而骄，陆宰惇惇告诫陆游："凡状元，默诵四十万字，皆如探囊取物耳。"意思是你跟状元比起来，还差得远哪，儿子，要继续努力啊！

绍兴二十三年（1153），陆游参加两浙转运使司主持的"锁厅考试"，以其扎实的学识功底和才气横溢的文思，博得了考官陈之茂的赏识，被荐为魁首。次年礼部考试，陆游冲着状元而去，结果却让人大跌眼镜。因为他平时"喜论恢复"，引起秦桧反感，关键的秦桧的孙子秦埙也要同期应考。秦桧给主考官施加压力，不得录取陆游，还要将秦埙录为第一。结果陆游甭说中状元，连个进士的资格都没保住。陆游见识了权臣的可恶与可怕，看透了科场的黑暗腐败，从此绝意科举。

嗜好读书，把居室比作书巢

但是陆游从来没有放松读书，他在《冬夜读书》里写道："挑灯夜读书，油涸意未已。亦知夜既分，未忍舍之起。人生各有好，吾癖正如此。"淳熙九年（1182）九月三日，陆游把自己的居室取名为"书巢"。他在《书巢记》一文里说，他屋子里的书，有的藏在木箱里，有的陈列在眼前，有的排列在床头，俯仰观看，环顾四周，没有不是书的。他的饮食起居，疾病呻吟，悲伤忧虑，愤激感叹，没有不和书在一起的。客人不来，妻子和儿女都不相见，连天气风雨雷雹的变化也都不知道。偶尔想站起身，可乱书围着他，如同堆积的枯树枝，有时甚至到了不能走路的地步，于是他自己笑着说："这不就是我所说的巢吗？"

后来年纪大了，陆游依然勤读不辍，尤其喜欢夜读。"灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。"虽然眼神已不比从前，他却还是像每天做功课一样，在灯下读完了两万的蝇头小字。

陆氏家训，熟读经学宽厚恭谨

陆游共有七个儿子，长子陆虞、次子陆龙、三子陆修、四子陆坦、五子陆约、六子陆布、七子陆聿。陆游对他们的成长非常关心，为此专门写了一段家训："后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。"他的意思是：才思敏捷的孩子，最容易学坏。一定要经常加以约束和管教，让他们熟读儒家经典，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往。

陆游要求儿子们时常检查自己，有错必改；看到别人有好的行为，要主动自觉地学习。庆元三年（1197），二儿子陆龙出仕吉州，陆游特意给陆龙写了一首52句的长诗，说吉州有我的一些朋友，不但有学问，而且品德也好。你到那里后，可以去拜访他们，同他们相互勉励，但不要向他们提什么要求。

冬夜共读，陆聿求教父亲陆游

庆元五年（1199）隆冬的一个夜晚，人们都躺进被窝休息了，陆家的灯光却依旧倔强地亮着。一间书房里，74岁的陆游正捧着一本书，朗声诵读；不远处的另一间书房里，陆游的小儿子陆聿也正在诵读。陆聿生于淳熙六年（1178），现在已经21岁了，跟随父亲苦读十几年，仍然毫不放松。陆游曾经有一首《读书》诗描述这种情景："年过七十眼尚明，天公成就老书生。旧业虽衰犹不坠，夜窗父子读书声。"

夜已渐深，陆聿将书签夹进书里，走进父亲的书房。陆游拍拍床榻，示意儿子坐到自己身边。一直以来，陆聿遇到疑问，都习惯向父亲求教。今天，他便将自己最近遇到的苦恼说了出来："孩儿跟您学了十几年，好像没什么大的长进，您说是不是孩儿天资不够呢？"

知子莫若父，陆游非常了解自己这个小儿子，很努力，很上进，却难免会产生急躁心理。他将手里的书放回案上，对陆聿说："古人做学问总是竭尽全力，不留余力的。只有年轻时不断地努力，花了足够的时间和精力，到了年老的时候才能获得成功。"

听了父亲的一席话，陆聿知道不是自己不够聪明，而是努力程度不够，于是跟父亲道别，走回自己的书房，继续读刚才未读完的书。

学问无涯，陆游总结读书方法

看着陆聿步出书房，陆游心里反复琢磨刚才这个话题，越想越觉得实践对学习也很重要。陆聿从来没有步出书斋，接受社会的历练，只是简单地从书本上获得知识，往往理解得不深不透。于是他提起笔，铺开纸笺，写下一首《冬夜读书示子聿》：

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

陆游在诗里说，做学问需要竭尽全力，持之以恒。自古以来，没有哪个学问家不是全力以赴地苦读，到年老时才能有所成就。年轻人就要趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏。同时他还告诉儿子做学问的诀窍，从书本得来的知识往往比较表层，只有经过亲身实践，才能真正变成自己拥有的东西。

写完后，陆游拿着墨迹未干的纸笺，踏进陆聿的书房，把诗稿展示给他看。陆聿反复吟咏着上面的诗句，逐渐领悟了父亲的良苦用心。夜阑更深，寒风刺骨，陆游父子俩的书房里却充满着融融的暖意。

儿子成材，陆游家教有方

古代教育体系不像现在这么完善，一个人要成材，自身努力之外，更多地仰仗家庭提供条件和环境。陆游的悉心教育下，儿子们相继成材了。淳熙十五年（1188），大儿子陆虞出仕，官至淮西濠州通判；庆元三年（1197），二儿子路龙出仕，官至东阳丞；嘉泰四年（1204），三儿子陆修、四儿子陆坦分别出仕闽县和临安。

嘉定十一年(1218)，陆聿出为溧阳（今江苏省溧阳市）令。身为县令，他的起点较高，有更大的施展才能的空间。甫一上任，便采取恩威兼施的手段，除暴安良。革除差役弊端，驱除妖言惑众的巫术。随后大兴教育，逐次兴建学校，修缮官署学舍、邮传桥梁，当地民风随之大变。父亲逝世十周年之际，陆聿还雕版印行了《渭南文集》《续剑南诗稿》，以资纪念。

宝庆二年(1226)，陆聿以奉议郎知严州(今浙江省桐庐县)。这是陆家的第三位严州知州，高祖陆轸、父亲陆游都曾出知严州。第三年，陆聿在严州城东五十里处的富春山下，创办了钓台书院，建高风阁，置经史子集，教育严州子弟。作为陆游最小的儿子，陆聿完美地承继了陆家家风。